Fit für die Abschlussprüfungen an der Realschule in Bayern
Mit der STARK Prüfungsvorbereitung selbstbewusst und gut vorbereitet in die Abschlussprüfungen starten! Unsere Bücher bereiten Schülerinnen und Schüler gezielt und umfassend auf den Mittleren Schulabschluss (MSA) bzw. die Mittlere Reife an der Realschule in Bayern vor.
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Komplettpakete für die Abschlussprüfungen
Abschlussprüfung Mathe
Abschlussprüfung Deutsch
Abschlussprüfung Englisch
Weitere Prüfungsfächer
Was zeichnet die STARK Prüfungsvorbereitung aus?
Die STARK Prüfungsvorbereitung bietet ein umfassendes Training für die Schülerinnen und Schüler an der Realschule in Bayern. Fester Bestandteil unseres Traningsprogramms ist das Bearbeiten von originalen Abschlussprüfungen vergangener Jahre. Damit wissen Schülerinnen und Schüler, was in der Abschlussprüfung auf sie zukommt und können die Abschlussprüfung simulieren.
STARK Prüfungsvorbereitung – mit und ohne Basiswissen
Die STARK Prüfungsvorbereitung für die Realschule in Bayern gibt es in zwei Varianten: mit und ohne Basiswissen. Welches Buch am besten passt, hängt von der Zeit bis zur Prüfung und dem individuellen Lernstand ab.
Inhalte |
Prüfungstraining ohne Basiswissen |
Prüfungstraining inkl. Basiswissen |
|---|---|---|
Original-Prüfungsaufgaben | ✅ | ✅ |
Musterlösungen | ✅ | ✅ |
Offizielle Musteraufgaben | ✅ | 🚫 |
Umfangreiches Training zu allen Bereichen der Prüfung | 🚫 | ✅ |
Basiswissen zum Wiederholen | 🚫 | ✅ |
Hinweise und Tipps zur Prüfung | ✅ | ✅ |
FAQs zur Abschlussprüfung an der Realschule in Bayern
Die Abschlussprüfung wird in vier Fächern abgelegt, nämlich Deutsch, Englisch, Mathematik und dem Profilfach der jeweiligen Wahlpflichtfächergruppe.
- Wahlpflichtfächergruppe I: Deutsch, Englisch, Mathematik (I) und Physik
- Wahlpflichtfächergruppe II: Deutsch, Englisch, Mathematik (II/III) und BwR
- Wahlpflichtfächergruppe III a: Deutsch, Englisch, Mathematik (II/III) und Französisch
- Wahlpflichtfächergruppe III b: Deutsch, Englisch, Mathematik (II/III) und das jeweilige Profilfach (z.B. Ernährung und Gesundheit, Werken, Kunst, Musik oder Sozialwesen)
Einige Realschulen bieten außerdem die Möglichkeit, eine zusätzliche freiwillige Abschlussprüfung im Fach Informationstechnologie abzulegen.
Die Zeugnisnote wird in Prüfungsfächern aus der Jahresfortgangsnote und der Prüfungsnote ermittelt. Dabei gibt im Allgemeinen die Prüfungsnote den Ausschlag.
Beispiele:
- Deine Prüfungsnote ist um eine Notenstufe besser als die Jahresfortgangsnote: Die Prüfungsnote wird zur Zeugnisnote.
- Deine Prüfungsnote ist um eine Notenstufe schlechter als die Jahresfortgangsnote: Auch hier wird die Prüfungsnote meist zur Zeugnisnote. Du hast in diesem Fall aber die Möglichkeit, eine freiwillige mündliche Prüfung abzulegen, um dich zu verbessern.
- Prüfungs- und Jahresfortgangsnote unterscheiden sich um zwei Notenstufen: die Durchschnittsnote aus beiden wird zur Zeugnisnote.
- Prüfungs- und Jahresfortgangsnote unterscheiden sich um mehr als zwei Notenstufen: in diesem Fall wird meist verpflichtend eine mündliche Prüfung angesetzt.
Die maximal erreichbare Punktzahl variiert von Jahr zu Jahr leicht, liegt aber ungefähr zwischen 50 und 55 Punkten. Teil A umfasst dabei etwa 20% der Gesamtpunkte, Teil B 80%.
Die Abschlussprüfung in Mathematik dauert insgesamt 170 Minuten.
Teil A, der ohne Taschenrechner zu bearbeiten ist, muss spätestens nach 35 Minuten abgegeben werden. Für Teil B steht die restliche Zeit zur Verfügung, also mindestens 135 Minuten.
In der Deutschprüfung liegen drei Aufgaben vor, aus denen eine ausgewählt und bearbeitet wird.
- materialgestützten Argumentieren
- Erschließen pragmatischer Texte
- Erschließen literarischer Texte
Beim materialgestützten Argumentieren ist ein vorgegebenes Thema in Form einer schlüssigen Argumentation darzustellen. Als Grundlage dienen verschiedene Materialien, die Informationen und Anregungen zum Thema liefern. Die Materialien können aus kurzen Texten, Tabellen, Schaubildern, Fotos oder ähnlichen Formaten bestehen.
Beim materialgestützten Argumentieren kommt es darauf an, passende Informationen auszuwählen und sinnvoll in den eigenen Text zu integrieren.
Zusätzlich wird erwartet, dass auch eigenes Erfahrungswissen einbezogen und durch eigene Gedanken ergänzt wird.
Beim Erschließen von Texten wird überprüft, inwieweit ein Text verstanden und dieses Verständnis schriftlich dargestellt werden kann. Beim Erschließen pragmatischer Texte handelt es sich um journalistische Texte wie Berichte, Reportagen oder Glossen. Beim Erschließen literarischer Texte werden erzählende Texte wie Kurzgeschichten, Romanauszüge oder Erzählungen vorgelegt.
- Der jeweilige Text ist zunächst im Hinblick auf drei Aspekte zu untersuchen: Inhalt, Sprache sowie eine weitere Besonderheit.
- Anschließend folgen zwei zusätzliche Aufgaben mit Bezug zum Text.
- In der vierten Teilaufgabe ist eine argumentative Schreibaufgabe zu bearbeiten, bei der eine begründete Stellungnahme zu einer Aussage oder Problemstellung des Textes verfasst wird.
- Die fünfte Teilaufgabe besteht in einer kreativen Schreibaufgabe. Diese verlangt häufig, sich in eine bestimmte Figur hineinzuversetzen und aus deren Perspektive ein persönliches Schreiben zu verfassen, beispielsweise einen Brief oder Tagebucheintrag. Alternativ kann auch das Verfassen einer Fortsetzung oder die Umgestaltung des Handlungsgeschehens in eine andere Textsorte gefordert sein.
Die Deutsch-Abschlussprüfung an der Realschule in Bayern dauert insgesamt 240 Minuten.
Die schriftliche Abschlussprüfung im Fach Englisch besteht aus mehreren Teilen.
- Zunächst findet ein 30-minütiger Hörverstehenstest statt, der Listening Test.
- Danach folgt der sogenannte Written Test, für den 105 Minuten zur Verfügung stehen. Er ist wiederum unterteilt in die Bereiche Leseverstehen (Reading), Wortschatz und Grammatik (Use of English) und Textproduktion (Guided Writing).
Die schriftliche Prüfung steht meist unter einem übergeordneten Thema. In der Abschlussprüfung 2025 war dies z. B. „We The People“ (über Demokratie) im Written Test und „In Good Hands“ (über Hände) im Listening Test.
Durch das Rahmenthema ist sichergestellt, dass die Aufgaben und Texte in der Prüfung in eine inhaltlich ähnliche Richtung gehen und du nicht permanent „umdenken“ und dich auf neue Bereiche einstellen musst. Die Rahmenthemen werden vorher nicht bekannt gegeben.
Zusätzlich zur schriftlichen Abschlussprüfung gibt es eine 12-minütige mündliche Prüfung (Speaking Test), die in der Regel bereits vor den Osterferien durchgeführt wird.
In jedem der fünf Prüfungsbereiche (Listening, Reading, Use of English, Guided Writing und Speaking) kannst du bis zu 30 Punkte erreichen, insgesamt also maximal 150 Punkte. Die Punkte aus den verschiedenen Bereichen werden zusammengezählt und daraus deine Gesamtnote für die Abschlussprüfung im Fach Englisch berechnet.
Mit der Abschlussprüfung erreichst du die Niveaustufe B1+ des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER).
Die Abschlussprüfung dauert 120 Minuten, maximal können 110 Punkte erreicht werden.
Die Prüfung besteht aus einem Pflichtteil (fünf Aufgaben) und einem Teil mit Auswahlaufgaben.
Von den drei Auswahlaufgaben wählt der Vorsitz des Prüfungsausschusses gemeinsam mit der Fachlehrkraft zwei Aufgaben aus. Die Schülerin bzw. der Schüler selbst hat in der Prüfung keine Auswahlmöglichkeit – es müssen alle sieben vorliegenden Aufgaben bearbeitet werden.
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