Das Deutsch-Abitur in NRW

Inhaltsfeld Sprache

Im Inhaltsfeld „Sprache“ geht es um den Spracherwerb genauso wie um den geschichtlichen Wandel der Sprache und Sprachvarietäten. Der Grundkurs fokussiert in diesem Bereich Dialekte und Soziolekte. Beim Leistungskurs kommt noch das Verhältnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit hinzu. Bedeutend ist insbesondere die „Sapir-Whorf-Hypothese“ und ihre Aktualität.

Inhaltsfeld Texte

Beim Bereich „Texte“ geht es um unterschiedliche Dramen aus unterschiedlichen historischen Kontexten. Sowohl Leistungs- als auch Grundkurs beschäftigen sich hier fokussiert mit Gotthold Ephraim Lessings „Nathan der Weise“.

Aber nicht nur Dramen, sondern auch Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten sind relevant. Der Grundkurs befasst sich zentral mit Robert Seethalers „Der Trafikant“ und der Leistungskurs mit Arno Geigers „Unter der Drachenwand“.

Ebenso spielt Lyrik eine Rolle, und zwar zum Themenbereich „Unterwegs sein“. Der Grundkurs beschränkt sich hier auf die Zeit der Romantik bis hin zur Gegenwart und der Leistungskurs nimmt die Zeit vom Barock bis zur Gegenwart in den Blick. Auch komplexe Sachtexte und im Leistungskurs zudem noch poetologische Konzepte befinden sich in diesem Inhaltsfeld.

Inhaltsfeld Kommunikation

Im Inhaltsfeld „Kommunikation“ geht es vor allem um sprachliches Handeln im kommunikativen Umfeld, auch um rhetorisch ausgestaltete Kommunikation. Diese Inhalte solltest du gut lernen, da sie dir auch bei anderen Aufgaben zugutekommen können. Beim Leistungskurs kommt noch der Aspekt der Autor-Rezipienten-Kommunikation hinzu.

Inhaltsfeld Medien

Im Feld der „Medien“ dreht sich viel um Informationsdarbietung. Zudem spielt auch die filmische Umsetzung einer Textvorlage im Grundkurs eine Rolle. Das Äquivalent im Leistungskurs ist das filmische Erzählen. Des Weiteren geht es auch um die Bühneninszenierung eines dramatischen Textes. Der Leistungskurs behandelt dazu noch kontroverse Positionen in der Medientheorie.